Improviser : une pédagogie de l’expérimentation
Un plaidoyer pour la pratique de l’improvisation, activité ludique génératrice, entre autres, de bienêtre, et aussi mobilisatrice de processus cognitifs favorisant la créativité.L’association Gwad Impro1, fondée par Gustave Parking, a participé à un projet d’improvisation théâtrale avec des classes de collège en Guadeloupe, encadrées par des formateurs en improvisation. Ce projet a permis de réintroduire du jeu dans les activités, les attentes, le partage des rôles, pour finalement élargir la gamme des identifications possibles pour les garçons comme pour les filles, permettant de diminuer les stéréotypes de genre grâce à l’improvisation théâtrale. Il s’agissait de permettre aux élèves (acteurs) d’expérimenter l’improvisation théâtrale et de libérer leur parole, de prendre confiance en eux, d’être capables de se mettre en scène, d’affronter un public, de mémoriser un texte, gérer l’espace, travailler en équipe et faire des expériences émotionnelles : exprimer colère, violence, pour mieux les désamorcer. La pratique de l’improvisati…