Écouter le paysage
Et si les sorties pouvaient être une occasion, à tous les niveaux d’enseignement, de découvrir autrement l’environnement, en écoutant en relief une géographie sonore ?
Développer des compétences d’écoute chez les élèves, c’est aussi développer l’attention et la concentration, deux compétences exigeantes en ces temps de zapping. Les activités traditionnelles d’écoute pratiquées dans la classe, le plus souvent face à deux hautparleurs, réduisent l’espace sonore en localisant les sons devant l’auditeur. Il est dommage de se priver d’une grande partie des aptitudes naturelles que possède l’oreille à percevoir les sons dans l’espace. Pour ce faire, notre environnement sonore, quelles que soient ses caractéristiques, est un excellent support à un travail d’écoute approfondi, car il est d’une g…