Ebranler les certitudes
Que vont faire en Bulgarie de jeunes enseignants belges, au terme de leur formation ? Une confrontation à un autre univers qui donne l’occasion de faire le point sur ce qu’on maitrise et tout ce qui reste à apprendre.
Sortir ne peut bien sûr pas être une finalité suffisante en soi, sous peine de n’être que prétexte à faire agréablement varier le quotidien. Il convenait que ce stage prenne place au sein du dispositif de formation, qu’il ait un sens véritable pour nos étudiants. C’est la question de l’articulation entre une activité hors les murs de l’école et le curriculum de formation qui s’imposait.
Trois axes furent envisagés. Voyager allait premièrement nous permettre de trouver un lieu d’expérience différent de celui auquel nos étudiants étaient habitués : changer de cadre, découvrir d’autres pratiques, d’autres habitus scolaires… Mais ce…