Du pensum au texte

Publié le Lecture : 14 min

Trouver de la créativité dans l’écriture professionnelle, à travers la présentation d’un projet de dispositif. Un défi !

Un pensum. Tel m’est longtemps apparu l’écrit professionnel. Assurant des fonctions variées, je me voyais pourtant proposer une gamme fort riche de travaux d’écriture. Mais de rapports en annotations de copies, d’appréciations trimestrielles en bilans d’activité annuels, une fatalité me poursuivait. Condamné à écrire à postériori dans un cadre contraint et un temps borné par la fin du trimestre ou de l’année scolaire, je me sentais comme esclave, prisonnier de la quantité de laine à filer d’ici la fin de sa journée.

Depuis février 2014, toutefois, l’écrit professionnel, à mes yeux, a changé. La cause de cette métamorphose ? Le Cursus ALO (Atelier maitrise de la langue et découverte de l’orientation). Un dispositif dont l’idée avait germé dans mon esprit, et que la direction du collège accepta de mettre en œuvre à la rentrée 2014. S’est alors ouverte une période de plusieurs mois destinée à développer ce concept et créer les conditions de sa mise en œuvre future. À commencer par la première d’entre elles : réunir les acteurs sur qui celle-ci reposerait.

ÉCRIRE POUR LES « HAPPY FEW », OU LE DÉFI DE LA DIVERSITÉ

Il fallut d’abord éc…

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