Des sorties nature, dans quel but?
Une enquête menée auprès de 511 professeurs révèle des objectifs communs, mais des motivations différentes aux apprentissages en extérieur.
Dans le cadre d’une recherche collaborative, nous avons questionné 511 professeurs des écoles (PE) et de lycée et collège (PLC) en sciences de la vie et de la Terre (SVT) au sujet de la sortie sur le terrain, dans un environnement naturel, en tant que dispositif pédagogique et…