Des grilles et des résolutions
En quoi l’écriture de situations problèmes et leur partage transforment la posture du formateur et facilitent son savoir être ?
J’anime des ateliers d’écriture depuis plus de dix ans. Ces trois dernières années, j’ai eu la chance de participer à des groupes d’échange de pratiques (GEP) et j’ai pu constater combien cette expérience a transformé ma posture de formatrice.
Jusque-là, j’animais avec le savoir-faire acquis lors de ma formation à l’animation. Je m’appuyais sur l’idée que mon rôle était de « garantir le cadre et la sécurité des personnes à l’intérieur de ce cadre ainsi que la productivité du groupe ». J’avais lu le travail de Didier Anzieu sur la dynamique des groupes restreints. qui m’avait permis de saisir ce qui est à l’œuvre dans les groupes. Lorsqu’il arrivait que des conflits …