Dedans-dehors : un changement de perception ?
Un exemple d’études en cours, auprès de quarante classes, pour déterminer l’effet de différentes activités vécues dans la nature par des enfants sur leur perception de la biodiversité.
Notre éloignement progressif de la nature, lié à nos modes de vie de plus en plus connectés et urbains, peut expliquer ce faible intérêt des citoyens pour l’érosion de la biodiversité. Progressivement, la représentation que nous nous faisons de la nature change. Elle est influencée par nos expériences, notre culture et notre histoire personnelle, et façonnera ensuite notre intérêt ou non à vivre des expériences dans la nature et à la conserver.
C’est dans ce cadre que notre étude présentée ici s’intéresse aux expériences de nature vécues par des enfants. De quelle expérience de nature parle-t-on ? C’…