Débuter le cœur léger ?
Les dix choses qu’il faut savoir quand on débute. Ou comment la formation peut aider les nouveaux enseignants dans leur passage du statut d’étudiant à celui de professionnel.
À Genève, la formation des instituteurs dure quatre ans, dont trente-quatre semaines de stages thématiques et en responsabilité, principalement réparties sur les trois dernières années. Dans le module de clôture « De la formation à la profession : entrer dans le métier » où nous encadrons les étudiants les plus avancés, nous avons l’intention de préparer collectivement ces presque enseignants à ce qui ressemble traditionnellement à un rituel d’initiation : le passage à la fois tangible et symbolique du statut de consommateur au statut de producteur d’éducation ; ce basculement du monde protégé des études (passives ?) aux soubresauts de la vie (dite active).
Notre premier objectif est simple : ne pas faire comme si nous ne savions rien des inconnues qui peuvent préoccuper un débutant. Car nous en savons beaucoup, via les expériences de leurs prédécesseurs et de ce que nous apprennent leurs témoignages, leurs r…