Croiser les regards
Exercer en maternelle conduit inexorablement à être plusieurs adultes dans un même espace. Ce partage de l’espace s’accompagne d’un partage des missions et des responsabilités avec une Atsem (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) et d’une prise en compte de sa nouvelle professionnalité.Pendant longtemps, les Atsem furent des gardiennes bienveillantes qui prodiguaient les soins aux enfants et assuraient les tâches ménagères d’entretien de la salle de classe. Cela a participé à développer un sentiment d’appropriation des locaux. Un « ma classe », « mes enfants » qui se conjuguait avec « ma classe », « mes élèves » de l’enseignant. Les rôles étaient distribués. L’enseignant enseignait, l’Atsem pansait les petits bobos et gérait l’intendance. Petit à petit, leur rôle s’est transformé ; elles ont vu leurs missions évoluer. De l’atelier semi-dirigé qu’elles supervisaient, elles se trouvent aujourd’hui à animer un groupe d’enfants dans des activités d’apprentissage. Cette évolution