Attention, propagande
Le film historique est souvent de propagande, plus ou moins affirmée, plus ou moins apparente, toujours délicate à aborder avec des élèves enclins à prendre au pied de l’image ce qu’ils voient.
Les films de propagande sont devenus aujourd’hui des objets d’histoire et ont des vertus documentaires qu’ignoraient sans doute leurs concepteurs. L’étude des procédés filmiques mérite l’attention pour ce qu’ils enseignent dans la compréhension des images qui nous assaillent : autant d’invitations à ne pas tout croire aveuglément. Comme toute œuvre cinématographique, ces films doivent être étudiés avec des exigences d’analyse simples mais strictes, dans une mise en perspective historique et critique : quelles sont les limites du document ? La présentation de l’œuvre est centrale : Qui est l’émetteur ? Quel est le message délivré ? Qui est le récepteur ? Quelle est la nature de l’œuvre (fiction, animation, documentaire, publicitaire) ? In fine, quel est s…