Jean-Michel Zakhartchouk

Translator   Un dossier sur l’école du socle ? Pour quoi faire ? Ça va intéresser qui ? Ça existe encore, le socle commun ? C’est quoi finalement cette école du socle ? Voilà les questions de bon sens, n’est-ce pas, que l’on pourrait nous poser, si on était d’humeur taquine ou sceptique. Pourtant, on a là un des axes […]

Alors que l’on parle dans les médias de la prise de position de Vincent Peillon concernant le port d’un foulard pour les mères accompagnant des sorties scolaires, deux tribunes, rédigées par Jean-Michel Zakhartchouk et Philippe Pradel, membres du bureau du CRAP-Cahiers pédagogiques, vous sont proposées. Deux tribunes destinées à accompagner, dans ses nuances, la réflexion sur ce sujet délicat.

Au moment où l’écume médiatique se retire quelque peu, au moment où l’on voit mieux ce qui a été fait depuis la rentrée et ce qu’il sera bon de faire en 2014, nous publions un ensemble de vingt témoignages et textes qui donnent un aperçu de la situation actuelle et surtout aideront à la rentrée 2014, qui sera sans nul doute placée sous le signe de la réforme des rythmes scolaires.

Qu’est-ce qui se joue dans un enseignement disciplinaire qui contribue à rendre la classe difficile ? Face à certaines tâches d’écriture ou de lecture, ça regimbe parfois particulièrement fort.

Translator   Après la première journée, le 10 juillet, au cours de laquelle les déclarations liminaires des différentes organisations présentes ont pris le pas sur les débats, lundi 16 et mardi 17 juillet, deux matinées ont été consacrées à la concertation autour du socle commun. Beaucoup de monde (plus de 50 participants), bien sûr des […]

Responsabilités pour l’école ? Beaucoup de commentaires un peu partout aux lendemains du fort score du Front National au premier tour de l’élection présidentielle. Je me permets ici quelques remarques personnelles, en me limitant à ce qui peut nous concerner en tant qu’enseignants et pédagogues. Notons d’abord qu’il serait intéressant de reprendre les commentaires qui ont […]

Translator   Tout le monde semble d’accord : il est essentiel de maitriser la langue française, c’est la clé de la réussite, chaque enseignant doit prendre sa part de l’indispensable travail sur la langue. Dans ce dossier, qui concerne tous les enseignants, de la maternelle à la fin du collège au moins, nous avons voulu, à […]