Voyages en géomatique
Dès l’école primaire, des applications qu’on utilise à la maison peuvent aussi être support d’activités qui renouvèlent l’apprentissage de la géographie.
Dans notre quotidien d’adultes, nous sommes nombreux à nous servir des ressources qu’offrent des applications comme Google Maps, Street View, ou autre Google Earth : pour planifier un déplacement, établir un itinéraire, explorer les alentours d’une future location de vacances, visualiser une adresse inconnue à laquelle nous devons nous rendre, ou simplement guidés par la curiosité de découvrir un ailleurs, lointain ou non.
Pourtant, si ces outils nous sont devenus familiers, ils restent encore très peu exploités à l’école. Et s’ils permettaient de dépoussiérer la carte de géographie accrochée depuis toujours au mur de nos classes ? C’est le défi que nous nous sommes donné il y a deux ans, en invitant les élèves de cette classe de 3e primaire (en Belgique, équivalent au CE2) à découvrir leur environnement en le survolant sur ce merveilleux tapis volant qu’est Google Earth.
Avant de s’installer face aux claviers et aux écrans, que connaissent déjà les élèves au sujet de Google Earth ? Beaucoup en ont entendu parler, certains l’ont même déjà approché dans le cadre famili…
