Sur le seuil
En quoi la réflexion sur la posture de l’enseignant et la mise en place d’un rituel d’entrée en classe se révèlent indispensables pour favoriser la mise au travail des élèves et le développement professionnel du professeur.Enseignante d’arts appliqués en lycée professionnel, je mets en place, dès le début de l’année, un rituel d’entrée en classe. Déterminant pour la suite du cours, ce moment est à l’origine de la problématique de mon mémoire de master