Rendre transparents les murs de l’école
Inverser la classe à l’école maternelle ? Oui, pour donner aux enfants le moyen de transporter à la maison ce qui a été fait en classe.Benjamin et Agathe ont 3 ans. Ils sont en classe de petite section, première année de scolarisation. L’école est pour eux un monde nouveau qui entre dans leur quotidien. Apprendre à faire que celui-ci imprègne pleinement les murs du dehors et ne reste en rien cloisonné à la classe est un enjeu majeur et prioritaire. Ceci aidera à ancrer leurs premiers pas d’élève dans une dynamique positive de rapport au savoir.
La classe inversée y participera grandement en permettant à l’enseignant d’accompagner au mieux et au plus près ces deux élèves et tous les autres dans le monde du dehors, et leur permettre finalement de prendre la responsabilité de leurs propres apprentissages en facilitant l’accès aux supports des travaux réalisés dans le contexte de la classe.
À 3 ans, les mots ne sont pas toujours là pour aider à expliquer ou rendre compte. Il est pourtant important et nécessaire assez rapidement de pouvoir donner à l’élève la possibilité de mettre en mots, donc en mémoire et en cohérence, le vécu quotidien de la classe. Benjamin ne peut pas toujours revenir sur les temps de classe e…
