L’expérience de l’accompagnement simultané de deux langues
Une expérience d’un dispositif mis en place depuis plusieurs années au collège de Samatan qui vise à favoriser une dynamique forte autour des langues vivantes et particulièrement la possibilité offerte aux élèves de bénéficier de l’apprentissage de deux langues vivantes dès la 6e. Un regret exprimé par l’équipe éducative qu’elle ne puisse, faute d’un soutien institutionnel, se poursuivre.
Il nous parait important, dans un premier temps, de montrer que le dispositif AS2L vient en réponse à une problématique locale et donc de préciser les circonstances qui sont à l’origine de cette démarche pédagogique nouvelle.
De nombreux projets en langue étaient menés dans l’établissement : échanges linguistiques, films en version originale dans le cadre de Collège au cinéma, projets culturels avec la médiathèque, livres, documentaires en lien avec une autre langue, une autre culture. Il y avait aussi une forte demande de la part des élèves et des familles pour entrer en classe bilangue (trois demandes pour une place).
De plus, l’espagnol LV1 a été supprimé en 2010 dans notre département, malgré les nombreuses écoles qui avaient fait le choix de cet enseignement. Toutefois, les enseignants avaient la volonté et le devoir d’assurer la continuité de la langue commencée en primaire et…