Les sciences expérimentales en voie technologique
Les projets technologiques accompagnés en lycée professionnel associent démarche technologique et démarche de projet. Élèves comme professeurs s’y retrouvent !Les lycéens des séries STL (sciences et technologies de laboratoire) spécialité biotechnologies sont très souvent heureux et fiers de leur travail et s’épanouissent dans nos formations. La première raison de ce succès est en lien avec le dossier évoqué : la démarche technologique particulière à nos séries, qui, au cœur des enseignements de spécialité, met en œuvre des allers-retours permanents entre expérimentation et conceptualisation. Cette démarche permet une pédagogie différenciée et adaptée à nos élèves. La seconde raison est liée à une modalité pédagogique particulière qui a été introduite avec la rénovation du baccalauréat : le projet technologique accompagné (PTA) dont la finalité est de vérifier que chaque élève s’est approprié l’ensemble des étapes de la démarche de projet au laboratoire de biotechnologies. Son but est de répondre à une problématique, qui est plus modestement un questionnement mais que les élèves, par groupe de trois ou quatre, choisissent et définissent. Les objectifs sont de construire et de réaliser ensemble une expérimentation, afin de répondre à ce questionnement. Les enseignements de biotechnologies comme les PTA