L’Ecole qui classe : 530 élèves du primaire au bac
Publié le 28 août 2022
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Issu d’une thèse, cet ouvrage s’appuie sur la reconstitution, à partir de l’étude de leurs dossiers scolaires, des trajectoires, de la fin du primaire jusqu’ au baccalauréat, de deux cohortes d’élèves entrés en 2001 et 2002 dans deux collèges ordinaires de banlieue parisienne. À l’étude quantitative et qualitative des 530 dossiers scolaires s’ajoutent les informations recueillies à partir de 26 entretiens avec des enseignants, 22 avec des élèves de la base « Cohortes » et une dizaine avec des acteurs et témoins institutionnels de l’époque concernée.
Le croisement…