Ne s’efface plus de ma mémoire le souvenir d’une séance de lecture avec un groupe de détenus de la maison d’arrêt de Villepinte. L’an dernier, ce groupe de jeunes majeurs préparait la certification de français du BEP rénové. J’avais choisi, dans le recueil intitulé Les Nuits difficiles de Dino Buzzati, la nouvelle Les Journées perdues …
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Toujours présentes dans le rapport à nos milieux de vie et de plus en plus abordées dans les champs éducatif et culturel, les émotions écologiques suscitent l’intérêt du collectif de recherche Écoémotions en éducation et formation (3EF), qui s’est réuni pour une première journée d’étude le 9 mars 2026[1] à l’université Lyon 2. Voici quelques réflexions qui en sont issues.
Intéressons-nous au regard que portent les élèves sur l’IA. Voyons ce qu’ils répondent quand on leur demande : « L’IA peut-elle remplacer la maitresse ? »