La complexité pour tous

Différenciation Inégalités
Publié le Lecture : 8 min

«Mobiliser des ressources » : vaste objectif, face auquel les lèves sont très inégaux. Un exemple de dispositif pédagogique en technologie pour accompagner chaque élève  confronté à une situation complexe.

Dès qu’on travaille en tâche complexe, on prend conscience de l’hétérogénéité des élèves. Ce que certains vont faire assez naturellement, parce qu’ils ont, consciemment ou non, structuré leurs apprentissages et qu’ils parviennent à déterminer ce dont ils vont avoir besoin, se posera en obstacle pour d’autres, …

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