Éduquer à la prudence
Publié le 12 juin 2023
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La pratique scolaire du dialogue philosophique peut séduire. La définir de manière claire et synthétique est plus complexe. La recherche questionne cette pédagogie : il ne s’agit pas de prescrire, mais d’éclairer.
Pour décrire le but éducatif des discussions à visée philosophique, nous proposons le terme de capabilités prudentielles. Les capabilités, késako ? Par capabilités, on désigne les libertés qu’un individu peut réellement exercer, dans un contexte qui soit lui apporte des ressources, soit lui oppose des obstacles. Par exemple, la liberté de lire est garantie en droit par l’absence de censure, mais la capabilit…