Des identités en mouvement

Publié le Lecture : 8 min
Une enquête, effectuée dans le cadre d’un mémoire de master, met en avant les remaniements identitaires consécutifs à la rénovation de la voie professionnelle dans l’enseignement agricole.

La rénovation de la voie professionnelle s’est opérée dans un contexte de refonte de l’enseignement agricole. L’un des objectifs de cette refonte est de revaloriser les compétences autres que scolaires tout en répondant aux attentes du milieu professionnel, grâce à l’adaptation de la formation initiale aux réalités du terrain. Ainsi formés, les élèves seront directement opérationnels dans le monde du travail. Pour cela, les nouvelles prescriptions sollicitent la présence de professionnels de terrain lors des épreuves certificatives.

En nous focalisant sur les nouvelles modalités d’évaluation et la présence du professi…

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