Comment enseigner sur la xénophobie ? – Afrique du Sud
Réflexions issues d’une thèse de sciences politiques s’appuyant sur une enquête dans des lycées de quartiers populaires de Johannesbourg.Le durc…
Réflexions issues d’une thèse de sciences politiques s’appuyant sur une enquête dans des lycées de quartiers populaires de Johannesbourg.Le durc…
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Si le projet européen passe par des valeurs, celles-ci ne peuvent être énoncées comme des évidences indiscutables. Bien au contraire, il est urgent d’apprendre à en discuter, à les discuter dans le cadre scolaire. Présentation du projet Teaching controversial issues.
On le sait moins : le programme Erasmus+, c’est aussi pour les profs ! Une occasion pour les équipes de découvrir comment on enseigne ailleurs… et de revenir pleines d’énergie, de réflexion et d’idées nouvelles !