À vos marques, prêts… apprenez !

Sciences cognitives
Publié le Lecture : 8 min

Un projet né de la collaboration entre une professeure d’anglais, une professeure d’histoire-géographie et EMC et un professeur de psychologie. Depuis quatre ans, ces trois personnes ont essayé d’innover dans la façon d’aider les élèves à apprendre et ont tenté d’évaluer objectivement la portée de leur action.

Le point de départ de ce projet vient d’un double constat : quand il s’agit de mémoriser des faits, les élèves sont souvent peu efficaces sur la durée et ils y prennent peu de plaisir. Pourtant, dans nos discipli…

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À lire sur "Sciences cognitives"

Enseignant Sciences cognitives
Comment accueillir les écoémotions en classe

Toujours présentes dans le rapport à nos milieux de vie et de plus en plus abordées dans les champs éducatif et culturel, les émotions écologiques suscitent l’intérêt du collectif de recherche Écoémotions en éducation et formation (3EF), qui s’est réuni pour une première journée d’étude le 9 mars 2026[1] à l’université Lyon 2. Voici quelques réflexions qui en sont issues.

Publié le 22 septembre 2026 11 min

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