Un projet d’établissement ambitieux
Le projet d’établissement, lorsqu’il est pris en main par les équipes et l’ensemble de la communauté éducative, se révèle source de bien des améliorations. Témoignage d’une équipe investie qui a su se saisir de l’article 34.
Avant même la mise en place de la nouvelle classe de 2nde, qui généralise en quelque sorte l’expérimentation éducative en offrant à chaque établissement une large autonomie d’action, l’article 34 de la loi d’orientation et de programme sur l’avenir de l’école d’avril 2005 offrait déjà un cadre institutionnel aux projets expérimentaux en 2nde. Anticipant légèrement sur cette première étape, en réaction à une situation de crise, l’équipe pédagogique du lycée des Andelys avait, dès la rentrée 2005, lancé ce qui n’était encore qu’une « innovation » pour tenter de redonner du sens à cette fameuse classe de 2nde, d’importance cruciale dans le parcours des élèves.
Les objectifs du projet se sont imposés naturellement à la suite d’un constat de crise fait à la fin de l’année scolaire 2004-2005. Ce constat est malheureusement connu d’autres établissements scolaires …