Twitter, un fil rouge pour faire écrire
Enseignante de lettres en lycée, l’auteure raconte ses utilisations de Twitter dans ses classes de Seconde et de Terminale. Le regard d’une enseignante à la découverte de ses élèves
Il m’a fallu un an de réflexion pour créer un compte Twitter pour mes classes. En effet, autant je voyais de façon évidente l’intérêt pédagogique d’un blog, autant le format imparti de 140 caractères par tweet me laissait perplexe. Car au lycée général et technologique on cherche au contraire à développer les compétences dans l’écriture de textes assez longs et un apprentissage de la réflexion dans une durée des quatre heures de l’épreuve du Bac. En revanche, ce qui m’a paru tout de suite intéressant était la possibilité de faire réagir simultanément une classe d’une trentaine d’élèves avec un affichage fort commode sur un « mur » grâce à un vidéo-projecteur (par exemple pour donne…