POUR DES CLASSES HÉTÉROGÈNES
Refuser les classes de niveau implique souvent d’aller à contrecourant de ce que souhaitent bien des enseignants, bien des parents. C’est ainsi que l’on peut mener un travail de coopération et d’ouverture
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Dans toute classe, il y a deux catégories d’intervenants : des enseignants qui, en principe, ont choisi d’être là et sont payés pour effectuer un travail, et des élèves aux motivations et aux parcours très diversifiés.
Si une direction d’école est tenue d’accepter toutes les demandes d’inscription, pour autant qu’elle puisse les accueillir, et ne peut donc trier les élèves, elle peut, dans l’enseignement libre (privé en France), s’appuyer sur un certain profil de recrutement, avec une prédilection pour les enseignants qui croient sincèrement …