La poésie, ça déborde !
Inviter une poétesse auprès de trois classes de 6e, prévoir des échanges, des mises en voix et une randonnée de poésie. C’est très joli sur le papier, mais est-on assuré que cela « prenne » ? Comment faire vivre une rencontre littéraire avec de jeunes collégiens, qui les marque ? Réflexions sur une journée particulière.Albane Gellé, poétesse saumuroise, est venue au collège en juin 2024. En amont, je me suis limitée au minimum dans les informations apportées aux élèves sur l’œuvre ou le parcours d’Albane. Je voulais éviter qu’une préparation trop scolaire ne vienne freiner la spontanéité des élèves et par là, ternir la fraicheur de la rencontre. J’ai plutôt préparé mes classes comme on prépare un terrain pour une culture, en créant sur le long terme un environnement favorable.
Toute l’année, nous avons mené de fréquents ateliers d’écriture jusqu’à devenir familiers de la démarche de création