Inégalités : réflexions en cours

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Rebattue la question des inégalités à l’école ? Peut-être, mais toujours aussi actuelle. Lors de l’assemblée générale du CRAP-Cahiers pédagogiques un atelier s’est donné pour objectif de proposer à notre mouvement des pistes de travail et d’action sur ce thème.

De quelle façon se pose la question des inégalités à l’école ? Pour les militants du CRAP-Cahiers pédagogiques présents à l’assemblée générale en novembre dernier, la réponse a d’abord été du côté du lien entre école et familles, axe majeur de réflexion, qu’on le prenne sous l’angle des différences linguistiques, économiques ou culturelles, des politiques d’établissements, ou de la connaissance inégale des rouages de l’orientation. À quoi s’ajoutent les carences de la formation des enseignants pour établir des rapports de c…

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