Écrire pour sauver la planète
Ce lycée s’est doté d’un Agenda 21 il y a onze ans, devenu axe fort du projet d’établissement. Les enseignants de français y font leur part, avec des productions numériques autour de discours engagés ou d’un roman en rapport avec le développement durable.Nous avons choisi d’inscrire notre projet de liaison 3e-2de en français dans l’éducation au développement durable. Cinq professeurs des deux établissements (incluant les documentalistes) ont décidé de travailler autour de l’écriture d’idées, dans le cadre des objectifs de l’Agenda 21.
Les lycéens de 2de ont joué aux journalistes. Ils ont disposé de sept heures pour mener à bien l’écritu…