Du côté des chercheurs et des artistes : madeleines numériques 4

Publié le Lecture : 9 min

Lire d’autres collègues contribue indéniablement à repenser ses pratiques, à les faire évoluer et à s’assurer des fondements scientifiques qui les étayent. La stabilité des objets littéraires classiques (qui au sens propre sont ceux qui sont dignes d’être étudiés en classe) masque au praticien de terrain les évolutions de la recherche, et particulièrement son désir de diffuser ses acquis au grand public.

Les 1400 carnets de recherche et les 415 revues de sciences humaines rassemblés sur la plateforme OpenEdition www.openedition.org/ donnent accès à l’enseignant du secondaire aux derniers états de la recherche. On y trouvera en particulier une quarantaine de revues de linguistique qui peuvent permettre de prendre la mesure de la recomposition du champ, passé d’une domination du structuralisme à celui de la pragmatique et des sciences de l’information et de la communication.

Depuis 1999, dans le domaine littéraire, le site Fabula www.fabula.org/ est une interface exceptionnelle entre les différente…

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À lire sur "Français et philo"

Penser avec l’IA dans un atelier philo

Le dialogue avec l’IA est trop souvent limité à un jeu de questions-réponses. Pourrait-il en être autrement et constituer, sous certaines conditions, un échange philosophique collectif ? C’est ce que propose une équipe qui a mené une expérimentation durant l’année 2025-2026, dans le cadre de discussions à visées démocratique et philosophique.

Publié le 30 octobre 2026 Par Michel Tozzi 10 min

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