Apprendre à savoir devenir
De l’éducation à l’orientation au parcours avenir : un approfondissement ? un enrichissement ? une simplification langagière ? Cette question interroge fortement l’association Trouver Créer, pionnière dans l’émergence, en France, de l’approche d’éducation à l’orientation.
Une histoire commune :1Christine Chaumillon, responsable accompagnement orientation de l’Institution Saint-Charles (ISC) de Vienne, se forme à la démarche éducative de l’orientation au sein de notre association Trouver Créer dès 2009. À cette époque, elle avait des responsabilités associatives au niveau départemental dans l’information et le conseil aux familles. Lorsqu’elle a pris le poste à l’ISC, elle a rejoint l’association comme membre actif du groupe ressources « enseignement secondaire (GRES) », pour échanger avec d’autres professionnels impliqués dans la même approche. Des membres de Trouver Créer ont alors participé à différents ateliers animés au collège et au lycée et ont interviewé élèves, enseignants et membres de la direction sur cette expérience du parcours avenir. Puis, au sein de notre groupe, le parcours avenir mis en œuvre à Saint-Charles a fait l’objet d’un travail d’analyse et de réflexion collective destiné à enrichir la démarche et les actions.
L’enjeu, pour nous, n’est ni d’orienter ni d’aider à s’orienter, mais bien de former les personnes, en particulier les jeunes, à inventer leur parcours tout au long de leur vie et à développer ce que nous nommons le « savoir devenir » : une compétence individuelle et collective à piloter son parcours personnel et professionnel dans un monde complexe et incertain.
Des élèves de 3e répondent : « Pour moi, l’avenir, c’est une sorte de promesse ou d’engagement que l’on se donne, que l’on essaye de réaliser, q…