La différenciation n’est pas une pédagogie au rabais
Publié le 17 octobre 2022
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Au cœur de son projet, dont les Cahiers se sont fait très souvent l’écho, l’équipe du collège Clisthène a mis la différenciation pédagogique, en étroite relation avec l’entraide : un cocktail plein d’énergie.
Comme de nombreux pédagogues (dont des rédacteurs des Cahiers qui se reconnaitront aisément !), nous assignons deux objectifs à la différenciation pédagogique. Le premier est de permettre à chaque élève de progresser. Bien entendu, nous voulons aider les élèves les plus en difficulté à s’en sortir, mais aussi pousser encore plus loin les élèves qui …