Une leçon qui vaut bien un fromage
Publié le 28 août 2022
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Combien de fois un enseignant constate-t-il, dépité, que les élèves n’ont pas compris la consigne comme il fallait ! Mésaventure qui nous arrive à tous, quels que soient notre expérience et l’âge des élèves. Tirons-en plutôt des enseignements sur la différence entre la tâche prescrite et l’activité qu’elle déclenche chez les élèves.
En 6e, une double page de notre manuel de français comporte la fable d’Ésope « Le renard et la cigogne », la fable de La Fontaine titrée de la même façon, et deux illustrations : sur la page de gauche, une lithographie d’Evgenia Endrikson correspondant au premier épisode de l’histoire (figure 1) et sur la page de droite, un tableau de Jan van Kessel illustr…