Tyranno
Publié le 28 août 2022
Lecture : 13 min
Faire vivre aux futurs professeurs des écoles en formation un entrainement au questionnement à partir d’un album jeunesse : une façon de les préparer à conduire avec leurs futurs élèves ce même questionnement dans le cadre de l’EMC.Ce n’est pas la première fois qu’avec ce groupe d’étudiants préparant le concours de professeur des écoles et le master correspondant, je pars d’un album en cours d’enseignement moral et civique (EMC), c’est même un rituel : l’album de la semaine. Cette semaine, c’est Tyranno le terrible1.. Cette lecture est fractionnée et après la lecture du premier épisode je pose la question « quel est le problème ? » dont les étudiants savent qu’elle sera suivie par « c’est le problème de qui ? ». Ce n’est pas la première fois que je leur demande « à la place d’Igor, qu’est-ce que tu ressentirais ? » puis « et à la place de Tyranno ? ». C’est un entrainement au questionneme…