N° 578 – Ressources
Livres
Luc Baptiste, Pour un enseignement de l’écrit : faire écrire des textes à l’école, ESF Sciences humaines, 2021
Pourquoi une activité telle que l’écriture peut-elle être à la fois une réjouissance quand elle rencontre notamment son public et une grande difficulté en termes de mise en œuvre en contexte scolaire ? L’auteur donne des réponses à la fois historiques et théoriques avant de proposer de nombreuses pistes pédagogiques.
Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova et Martine Jaubert (dir.), Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire : enjeux, modèles et pratiques innovantes, Presses universitaires du Septentrion, 2019 :