Monstrophobie

Publié le Lecture : 10 min
L’album jeunesse en collège, et pourquoi pas ?

Donner le gout de la lecture est au cœur de nos préoccupations communes de professeur de lettres et professeur documentaliste et s’inscrit dans le projet d’établissement du collège Jean-Grémillon de Saint-Clair-sur-l’Elle (Manche) où nous enseignons. Aussi, quand nous construisons notre parcours lecture de la 6e à la 3e, nous nous attachons à impliquer les élèves dans des projets motivants alliant lecture et écriture. Participant depuis plusieurs années au prix des Incorruptibles1 avec les 6es, nous avions constaté combien les albums sélection…

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À lire sur "Français et philo"

Penser avec l’IA dans un atelier philo

Le dialogue avec l’IA est trop souvent limité à un jeu de questions-réponses. Pourrait-il en être autrement et constituer, sous certaines conditions, un échange philosophique collectif ? C’est ce que propose une équipe qui a mené une expérimentation durant l’année 2025-2026, dans le cadre de discussions à visées démocratique et philosophique.

Publié le 30 octobre 2026 Par Michel Tozzi 10 min

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