« Il faut le bon timing »

Publié le Lecture : 11 min
Ils sont enfants d’enseignants ou de chefs d’établissement et ils participaient en aout dernier aux Rencontres d’été du CRAP-Cahiers pédagogiques. En primaire, en collège ou en lycée, ils racontent leur expérience de l’humour en classe et ce que ça leur apporte, approuvent ou désapprouvent…
Est-ce que vos enseignants sont drôles ou font de l’humour en classe ? Et est-ce que vous comprenez leur humour ?

Éléanore (en 5e) : C’est très rare que des profs fassent des blagues. Il y a des profs qui rigolent avec nous et font des petites blagues. On les comprend, sauf celles de la prof d’anglais parce qu’elle les fait en anglais ! Parfois, quand on ne comprend pas, on fait semblant de rigoler.

Arthur (en CM1) : Moi, c’est plutôt l’inverse, la maitresse, quand elle fait de l’humour, on comprend pas…

Déjà abonné ? Connectez-vous

Ce contenu est réservé aux abonnés.

Vous avez pu lire gratuitement 15% de cet article, créez un compte et nous vous offrons sa lecture.
Abonnez-vous pour pouvoir lire tous nos articles !