Et si on creusait un canal ?
Publié le 28 août 2022
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Des Sixièmes d’un collège de REP (réseau d’éducation prioritaire) peuvent-ils devenir des acteurs à part entière de leur quartier en matière de géoprospective ? Un enseignant raconte comment il s’y prend pour leur donner le coup de pouce nécessaire au bon moment tout en s’effaçant à d’autres, pour laisser place à leur imaginaire d’enfant tout en leur rappelant les contraintes du réel.« À quoi pourrait ressembler le quartier du collège en 2040 ? » Telle est la question que j’ai posée d’emblée à mes élèves de 6e. Il s’agit du quartier Valmy situé dans le IXe arrondissement de Lyon. Il paraissait primordial de ne pas seulement imaginer des scénarios farfelus (les scénarios type « des McDonald’s p…