Aïe, mets-toi à ma place !
Publié le 28 août 2022
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Reconnaitre, nommer, jouer les émotions pour découvrir l’altérité et s’ouvrir au monde dès la maternelle. Toute une aventure !En 2006, dans le cadre d’un travail avec des enseignants d’école maternelle, nous avons réfléchi sur la compétence « favoriser l’expression des ressentis et des émotions » que permettaient les programmes de 2002, et que l’on retrouvait dans ceux de 2008 sous l’intitulé : « Éprouver de la confiance en soi ; contrôler ses émotions ». Ces compétences me semblaient fondamentales et ont été un axe fort de mon travail avec mon équipe de circonscription. L’ensemble a été formalisé dans le livre Devenir élève, un enjeu pour l’école maternell…