À l’école, l’appel au vocabulaire médical nourrit une illusion techniciste en voulant rationaliser l’action pédagogique, et l’illusion de la relation thérapeutique en faisant de l’élève un patient. Attention !
Il est intéressant de noter que si la pédagogie institutionnelle a drainé des termes de la sphère du politique (…
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Dans « le meilleur » collège de Seine-Saint-Denis, comment faire apprendre et vivre ensemble des élèves aux origines sociales diversifiées.
Comment favoriser le tutorat entre pairs et permettre l’explicitation des méthodes de résolution d’exercices au lycée ? Une expérimentation de la modalité de la classe-puzzle durant l’année de formation, en l’adaptant aux séances d’exercices de physique-chimie en 2de.
Et si la réunion de rentrée n’était pas seulement le moment où l’enseignant présente son fonctionnement aux parents, mais celui où chacun découvre ce que les autres savent faire ?
Dans « le meilleur » collège de Seine-Saint-Denis, comment faire apprendre et vivre ensemble des élèves aux origines sociales diversifiées.
Comment favoriser le tutorat entre pairs et permettre l’explicitation des méthodes de résolution d’exercices au lycée ? Une expérimentation de la modalité de la classe-puzzle durant l’année de formation, en l’adaptant aux séances d’exercices de physique-chimie en 2de.
Et si la réunion de rentrée n’était pas seulement le moment où l’enseignant présente son fonctionnement aux parents, mais celui où chacun découvre ce que les autres savent faire ?