Feuille de route en anglais
Un récit qui montre, à travers une activité où les élèves vont réaliser des petits films d’animation, l’importance d’une feuille de route et d’un processus d’évaluation explicités.
Dans mon collège, deux de mes collègues et moi-même nous sommes interrogées sur nos pratiques d’évaluation, afin de placer celle-ci réellement au cœur des apprentissages. Quelles formes lui donner, quand et comment l’utiliser, à quelles fins ? Puis ce questionnement fut le cœur de notre projet Cardie