Une bouffée d’air frais
La (re)connexion à la nature, un puissant levier pour faire évoluer les postures et la vision du métier d’enseignant.Pourquoi un tel engouement pour l’enseignement en plein air une demi-journée par semaine ou tous les quinze jours ? Comment la (re)connexion à la nature, à travers la pratique de « la classe dehors », a-t-elle fait évoluer la posture de la communauté éducative et la vision du métier d’enseignant ? Pour y répondre, nous avons interrogé quatre enseignants en maternelle et en élémentaire formés en 2021 et 2022 – qu’ils en soient ici remerciés.
Cette année, les écoles de l’enseignement catholique des Pays de la Loire se sont bousculées auprès de Formiris Pays de la Loire pour demander à être formées, en équipe, à la pratique de la classe dehors. Ainsi, une quinzaine de formations sont animées par le Graine Pays de la Loire et Didascol Formation à destination de 300 enseignants, principalement en milieu rural.
La crise sanitaire a été source de questionnements pour les enseignants, qui ont ressenti un besoin d’innover, de casser la routine, de proposer quelque chose de différent. La période des confinements successifs a accéléré cette envie de sortir de la classe, de vivre de nouvelles expériences pédagogiques avec les é…