Pour une culture professionnelle spécifique
Ne pas chercher à « combler les lacunes » des élèves de lycée professionnel, mais leur proposer de nouvelles compétences orientées vers leur futur : une voie pour les réconcilier avec la culture scolaire ?Après la récente transformation de la voie professionnelle, le « lycée pro » est de nouveau sous le feu des projecteurs. Alors qu’on le somme d’être une voie d’excellence, son quotidien et celui de ses acteurs et de ses publics interrogent. Vivre en lycée professionnel (LP), c’est faire l’expérience d’un lieu complexe et singulier, dans lequel la culture scolaire ne va pas toujours de soi et peut être éloignée de ce que l’on voudrait ou de ce qu’il faudrait qu’elle soit. L’ambition, louable et nécessaire, qui doit le porter ne pourra s’objectiver que si l’on a conscience de certaines réalités de terrain.
La culture scolaire, pour exister, doit être partagée par ceux qui ont pour mission de la susciter et par ceux qui ont vocation à la faire leur. Or, la rencont…