L’établissement formateur
Publié le 27 août 2022
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Apprendre, y compris à enseigner, n’est pas un processus dont on maitrise les tenants et les aboutissants, c’est largement le fait d’un milieu favorable : comment les établissements peuvent-ils devenir davantage des lieux où l’exercice du métier et son apprentissage aillent de pair ?
« Si vous opposez une personne performante à un système déficient, le système gagnera à tous les coups2 sur l’importance du contexte d’exercice : « Le caractère contextualisé…