La revue de presse : quelle équipe !

Publié le Lecture : 13 min

Dialogue

Ils sont neuf, huit rédacteurs et un dessinateur, à parcourir pour le CRAP-Cahiers pédagogiques l’actualité éducative du jour et à retirer les informations principales. Huit voix écrites qui se relaient, neuf personnes qui s’organisent en coulisse aussi.

Qu’est-ce qui est intéressant lorsqu’on monte une revue de presse ?

Laurent Fillion : Moi, ça m’oblige à rester attentif à l’actualité éducative. Et quand on enseigne l’éducation aux médias, c’est un bon exercice que de s’appliquer à soi-même les conseils prodigués.

Lionel Jeanjeau : Un des bénéfices, c’est la connaissance des problématiques scolaires, vues avec d’autres yeux que ceux de l’institution. Et mettre en parallèle des informations qui en apparence n’ont pas de lien entre elles, c’est un exercice intellectuel amusant qui rend souvent des résultats intéressants.

Ostiane Mathon : Ce qui me stimule beaucoup aussi, ce sont tous l…

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