Faire le pari du bienêtre au collège
Construire et mutualiser des outils pour redonner confiance aux élèves et les ouvrir au monde, c’est le projet d’un collège du Gard. Les quatre initiatrices partagent ici leur expérience pour montrer que malgré des conditions de travail, vécues comme de plus en plus difficiles, il est possible, dans un établissement public, de demander aux élèves d’être performants tout en garantissant leur sérénité.Tout a commencé devant la machine à café, en 2015. Nous sommes quelques-unes des membres de l’équipe éducative à découvrir que nous partageons la même vision et que nous utilisons avec nos élèves depuis plusieurs années des pratiques et des outils, différents mais convergents (métamusique, respiration, relaxation, etc.). Nous décidons de mutualiser nos outils. L’expérience démarre !
Issues d’horizons divers, mais ayant des intentions et des constats communs d’un malêtre global à l’école, nous avons construit un projet plaçant les élèves dans une dynamique positive et sereine pour améliorer leurs apprentissages et leur réussite.
Le collège de La Gardonnenque, à Brignon (Gard), est un établissement rural d’environ 780 élèves regroupant les enfants de trente-deux villages entre Nîmes et Alès. L’isolement géog…