Domus omnibus una ?
À quoi ressemble le paysage scolaire d’un lycée d’excellence ? Quels sont les impacts de cet espace scolaire singulier sur le climat scolaire de l’établissement ? Exemple à partir du cas du lycée parisien Henri-IV.Alors que l’existence d’un « effet établissement » influençant la réussite des élèves a largement été démontrée, sait-on exactement quel environnement éducatif offrent les établissements dominant les palmarès des meilleurs lycées français ? Et en quoi cet environnement impacte-t-il leur climat scolaire ? Les établissements hyperfavorisés font en effet encore l’objet de peu d’études.
Située sur la colline Sainte-Geneviève et au cœur d’un espace universitaire, la cité scolaire Henri-IV se fond dans le quartier des écoles, là où historiquement, se concentrent le pouvoir, le savoir et la culture. En effet, si l’on arpente le quartier, on découvre la mairie du Ve arrondissement, le Panthéon, la Sorbonne, la bibliothèque Sainte-Geneviève, la faculté de droit, les lycées Louis-le-Grand et Saint-Louis, le Collège de France, etc. On trouve aussi des librairies spécialisées, des maisons d’édition, le siège de grandes banques, des commerces de luxe, des cinémas d’ar…