Culture citoyenne ou culture universitaire ?

Deux pays, deux systèmes de formation professionnelle profondément différents par leur place dans la société. L’un devrait-il être une référence pour l’autre ? La réponse est à lire d’un point de vue culturel et politique. À discuter donc.

En Suisse, la formation professionnelle est profondément ancrée dans la culture et constitue une voie d’excellence avec 65 % des jeunes qui choisissent ces formations après l’école obligatoire¹. Elle est considérée comme une alternative crédible à l’enseignement académique et permet aux étudiants d’acquérir des compétences pratiques tout en obtenant un diplôme reconnu sur le marché du travail. En France, elle est nettement moins répandue, avec environ 27 % des jeunes concernés