Ce qui appartient à César
Publié le 15 octobre 2022
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Diversifier les usages et adapter les espaces aux besoins des collégiens : l’appropriation des nouveaux lieux par les intéressés confirme que la mission a été réussie !Un partenaire professionnel m’invite à échanger sur le projet d’aménagement de la cour du collège de son fils. En tant que parent d’élève, il a déjà participé à quelques réunions sur le sujet. À mon arrivée, les premières idées étaient en place et les besoins identifiés. D’une manière habituel…