Autrement capables. Autrement faire.

Publié le Lecture : 7 min

Apprendre par corps. Oui, mais comment ? Comment quand ce corps est amoindri ? Comment quand ce corps est rebelle, qu’il ne réagit pas comme on le voudrait ?

Bien sur, les problématiques du corps ne sont pas de même nature selon les différents types de handicaps, moteurs, sensoriels ou mentaux. Mais il y a souvent une constante chez ces élèves, c’est la maladresse et le malêtre de leur corps. On retrouve chez beaucoup d’enfants…

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